语文六年级下册 第六单元 依依惜别 毕业赠言 PPT课件

出处:老师板报网 时间:2022-02-13

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毕业赠言参赛老师:何冬梅参赛时间:2020年9月24日——写作微课六年级下册-第六单元-依依惜别难点名称:运用学到的知识创作饱含感情、语言生动形象的毕业赠言。123教学目标了解“毕业赠言”的文体特点。学习“毕业赠言”的相关写作知识。运用学到的知识创作毕业赠言,抒发真情实感。01201共话离情,赠言为谁写桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。[唐]李白《赠汪伦》劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。唐王维《送元二使安西》海内存知己,天涯若比邻。唐--王勃《送杜少府之任蜀州》莫愁前路无知己,天下谁人不识君。--唐高适《别董大》......老师母校同学读者目的话题体式明确赠言对象(母校、老师、同学)不舍、思念、祝愿、感谢......说说他(她)有哪些鲜明特点?你们之间有哪些难忘的回忆?赠言我的赠言为谁写?02回首过往,赠言为你写给老师从齐腰高到与肩齐平,整整六年。六年间,每天的两声“老师好”与“老师再见”,载着我对您不变的情谊。朴实的语言平常的场景真挚的情谊嘿,同桌,和你一起学习的日子,就像一串糖葫芦,酸中带着甜,足以让我回忆,让我永远珍藏。【赏析】用比喻的修辞手法,将六年的日子比作酸中带甜的糖葫芦,直接表明离别情浓,难舍难分。给同学走过球场,仿佛还有欢呼声在耳边回荡;走过教室,仿佛还有书声在耳边环绕;这就是我们的母校,充满着美好的回忆,我们永远不会忘记!给母校赏析:回忆走过的痕迹,不舍之情溢于纸上。03采撷智慧,赠言这样写*写法指导赠言的主要目的及内容是:回顾学习生活,抒发惜别之情;感谢老师教导,赞美同学情谊;展望美好未来,表达真诚祝愿。学写临别赠言赠言的基本要求是:情真意切,能根据同学和老师的特点写。写临别赠言要注意这三个方面:一要主题健康;二要风格独特;三要因人而异。*范例推荐主题健康激励性赠言你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天的世界因你而灿烂。祝愿性赠言天地之间,真情与共。万事顺利,学业有成,是我对你真诚的祝愿!怀念性赠言岁月能带走时间,却带不走我对你的思念。鞭策性赠言你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!风格独特诗歌式赠言阳光会走,花儿会谢,唯有你我的友谊永恒不朽。抒情式赠言临行前,我赠你一个美好的理想,让它成为你坚韧的拐杖;我赠你一个智慧的行囊,让它成为你人生的翅膀。格言式赠言什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。因人而异意志坚强者富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。待人真诚者待人真诚是你的美德,我将永远铭记于心。缺乏自信者有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。主题健康——积极向上(鼓励、鞭策……)风格独特——诗歌式、格言式、对偶式……因人而异——性别、个性、兴趣、爱好……04纸短情长,赠言留心间同桌:时间飞逝,一眨眼就过了6个春秋。虽然我们在一起的时间不长,但是我们的友谊似海深。我不知道以后我们的友谊是否还会存在,但我一定会珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表现自己,让别人看到你的另一面。我亲爱的母校:走过球场,仿佛还有欢呼声在耳边回荡;走过教室,仿佛还有书声在耳边坏绕;这就是我们的母校,充满着美好的回忆,我们永远不会忘记!兄弟:六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的兄弟!老师:光阴似箭,日月如梭,转眼间,美好的小学生活将要结束,我的心中不免掠过一丝莫名的忧伤,寻找这忧伤的源头,原来是不忍与您分别。您平易近人,和蔼可亲,您对我们的爱像暖流一样温暖着学生的心,也像熊熊热火,照亮我学习的前程。在这里,我想对您说谢谢您对我的教育,老师,您辛苦了!用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

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